112年分科測驗成績公布數甲五標近5年最低 中小學生國科社英數五科平均成績創新低

國立教育廣播電台 112 年分科測驗成績公布 數甲五標近 5 年最低

國立教育廣播電台公布了 112 學年分科測驗成績，數甲科的五標成績近 5 年來是最低的。大考中心代理主任黃璀娟表示今年共有 4 萬 2257 人參加分科測驗，比去年增加了 1 萬 3171 人，增幅達到 45%。對於媒體詢問關於 114 年是否恢復考數乙的進度，黃璀娟回應表示今年 5 月已經公告了分科測驗數學科考試說明，並且包括了數乙的說明。明年將會公告參考試卷，並在 114 年進行數乙的考試。至於關於是否恢復考國文和英文，將會根據招聯會的多元入學方案進行調整。

數甲科成績低 近 5 年最低

根據大考中心公布的資料，今年數甲科的五標成績均比去年低，其中頂標為 41 級分、前標為 34 級分、均標為 22 級分、後標為 13 級分、底標為 8 級分。這些成績都是近 5 年來的最低值。化學科的頂標為 46 級分、前標為 39 級分，也是近 5 年來的最低值。而物理科去年被評為史上最難，但今年的試題相對容易，頂標達到 50 級分、前標達到 44 級分，均為近 5 年來的最高值。生物科的五標與去年相同，頂標為 53 級分、前標為 48 級分。

社會組三科分析

在社會組三科中，歷史科的頂標為 52 級分，底標為 26 級分。高分群和低分群的分布與去年相近。地理科的頂標為 53 級分，五標均為近 5 年來的最高值。與去年相比，中高分群的人數分布有所增加。公民與社會科的頂標為 51 級分、前標為 47 級分，稍微比去年下降，但均標到底標與去年相同。中間成績略高，高分群略低。

評論與建議

分科測驗的成績公佈引起了廣泛的關注。數甲科近 5 年來的最低成績引起了人們的討論，可能涉及到教學方法、考試難度、學生學習興趣等方面的因素。教育當局需要深入研究這些因素，找出問題的根源，並制定相應的改善措施。

對於學生來說成績不僅是對過去學習成果的評價，也為未來的學習和職業發展提供了參考。在面對這樣的成績公布時，學生應該冷靜分析自己的優點和不足，並從中找到學習的動力和改進的方向。在努力提高學習成績的同時也應該培養全面發展和多元能力，這對未來的個人成長將會有更大的幫助。

此外教育制度的改革也應該與時俱進，不斷適應社會和學生的需求。恢復考數乙和考國英等調整，需要綜合考慮教育的公平性、多元性和可行性等因素。教育機構和政府應該積極參與相關的討論和決策，確保改革能夠真正促進學生的全面發展和教育質量的提升。