幼教總會推教師不餵藥教部：幼照法有規定

台灣幼教總會推出「教師不餵藥」行動

背景

最近一起新北市幼兒園教保員疑似餵藥案引起了台灣社會的關注。中華民國幼教聯合總會在事件發生後發表宣告，表示在釐清事實之前，要求幼兒園及教保人員停止餵藥行為，並推行「幼兒生病不入校、老師不餵藥」行動。這一舉措引起了幼教界的廣泛討論。

教育部回應並闡明幼兒教育及照顧法

教育部今日回應幼教總會的宣告，指出根據《幼兒教育及照顧法》第 12 條，教保服務應提供衛生保健安全之服務及教育。而根據「幼兒教保及照顧服務實施準則」第 11 條第 2 項至第 4 項的規定，幼兒園應訂定託藥措施，及就託藥進行相關規範。

幼教總會的觀點

中華民國幼教聯合總會在宣告中表示由於處方藥物具有專業性，教保人員並不具備醫療專業知識，因此希望在釐清事實之前，各縣市理事長能協助轉達會員停止餵藥行為。他們呼籲中央政府介入調查，早日讓真相水落石出，不僅可以保護全國幼兒園孩童的健康，也能讓涉事的教保人員洗清罪名。

教育部的回應和解決方案

教育部雖然在回應中重申了法律對於教保服務內容的明確規範，但教育部也表示為了提升教保服務機構託藥及用藥安全知識，他們已編制食藥安全參考教材並提供各幼兒園參考。此外教育部今年還將追加經費補助各直轄市、縣（市）政府辦理相關研習，以提升教保機構、教保服務人員及家長對於用藥安全及託藥的知識和能力。

哲學觀點與建議

尊重孩童權益和家庭管理的重要性

教育部對於幼教總會的回應和解決方案值得肯定，他們強調了幼兒園應該要有明確的託藥措施和相關規範，同時也提供了相關資源和培訓，以提高教保機構和教保人員的用藥安全知識和能力。

然而這起事件也引起了社會對於教育部規定的反思。《幼兒教育及照顧法》訂定了幼兒教保服務的內容，但在這個法律框架下，如何平衡孩童的權益和家庭管理的自主性仍然是一個有待商榷的問題。教保人員是否應該有餵藥的許可權以及這種許可權應該受到什麼樣的約束，都需要更深入的討論和研究。

加固教保人員的培訓和專業知識

針對餵藥行為，幼教總會的宣告指出教保人員不具備醫療專業知識，因此不應該餵藥。這提醒我們教保人員的培訓和專業知識的重要性。教保人員作為幼兒教育環境中的重要角色，他們需要掌握基本的醫療知識和技巧，以應對各種常見的健康問題和應急情況。

因此教育部應該考慮增加教保人員的培訓和專業知識的要求，確保他們具備處理常見疾病和應急情況的能力。同時教育部應該建立一套完善的檢查和監管機制，確保教保人員的專業知識和行為符合規範。

建立家校溝通機制和信任感

最後這起事件也凸顯了家校溝通和信任的重要性。家長將孩子交托給幼兒園，他們期望能夠信任教保人員對孩子的照顧和安全。幼兒園應該建立良好的溝通機制，及時向家長報告孩子的狀況，並積極聆聽家長的關注和建議。

此外教育部也應該加固對家長的教育，提高他們對於用藥安全和託藥的知識和理解。這樣可以構建一個更加和諧的家校關係，促進共同守護幼兒的健康和安全。

結論

幼教總會推出的「教師不餵藥」行動引起了教育界的關注和討論。這起事件對於幼兒園的管理、教保人員的培訓和專業知識、以及家校溝通和信任建立提出了重要的挑戰。教育部應該積極回應這些挑戰，透過法律規定、專業培訓和溝通機制的建立，保障幼兒的權益和安全。