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東吳大學關注當前時事評論:編輯探索

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東吳大學風靡全球 STEM 教育!成果展探討 STEM 教育的成果和創新

背景

STEM 教育是一種努力融合不同學科領域,以培養學生的創新思維、解決問題的能力以及合作與溝通能力的綜合性教學方法。近年來 STEM 教育在國際間越來越受到重視。東吳大學秉持著培養多元適性領袖的教育理念,積極投入 STEM 教育的領域,儼然成為 STEM 教育的先驅。

成果展介紹

5 月 16 日至 5 月 17 日,東吳大學教學資源中心與巨量資料管理學院在外雙溪校區綜合大樓舉辦 112 年度的「人文培力 STEM 素養跨域教育成果展」。此次展覽共展出 7 組優秀的作品,包括 AIOT 技術實踐資訊教育、Arduino 智慧控制協助視障人士行走、設計校園 RPG 遊戲展示 Line Beacon 的宣傳功能、Line Bot 機器人培養學習習慣以及學習網頁設計打造個人網站等跨域創新專案。

透過此次成果展,學生和教學人員不僅可以展示他們的創造性和專業技能,也能夠深入理解 STEM 教育的核心價值。

STEM 教育的核心價值

STEM 教育的主要目的是培養學生的問題解決能力和創新能力。透過跨學科的學習和專案化的實踐,學生能夠全面掌握不同領域的知識,應用運用學知識解決生活中的問題,提高綜合能力。

STEM 教育也非常注重與現實社會的連結,不僅應該與現實問題連結,更要與有關行業聯絡,透過實踐和專業知識的整合,理解和掌握市場的需求。

結語

東吳大學在 STEM 教育方面的不斷投入和積極推動以及學生和教學人員在展覽中的優質表現,無疑體現了東吳大學在人文培力和 STEM 教育領域的優勢和成就。STEM 教育授予我們思考何為教育、何為學習的重要性,且能夠掌握當前社會發展的脈搏。社會正在進步,未來將有更多需要 STEM 相關專業知識的工作。因此東吳大學進一步深化 STEM 教育,培養更多 STEM 相關專業人才,為社會的進步和發展貢獻智慧力量,這是非常必要的。

同時作為學生,致力於學習 STEM 專業知識,注重 STEM 教育的整合性、創造性以及與現實社會的聯絡,提高自身多元能力和能力造就才是未來的競爭力和優勢,提早開始進行 STEM 學習,運用所學知識解決現實的問題,才能打破傳統教育的瓶頸,實現更好的發展。

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<< photo by Jalen Banks >>

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Ren-Jie Hsu

大家好,我是許仁傑,一名熱愛探討社會問題的記者。我相信透過報導社會現象,可以引起大家的關注,並且推動社會變革。

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