基礎忠恕道院舉辦「孝馨獎」表揚學子
近日基礎忠恕道院在桃園市舉辦了一年一度的「孝馨獎」頒獎典禮，表彰了許多表現優異的學生。該獎項旨在弘揚傳統美德，鼓勵學生秉持「孝」的精神，學習尊敬父母、關懷家人、熱心公益，成為具有愛心和高度責任感的新一代。
忠恕道院的教育特色
忠恕道院是一所注重道德教育的學校，透過課程的設計和實踐，讓學生們在學習中了解「忠恕」、「廉恥」等優秀品德，隨時做出正確的判斷和道德選擇。這種以培養學生成為優先目標的教育模式，也讓忠恕道院贏得了社會各界的高度評價。
對國民教育的啟示
忠恕道院舉辦「孝馨獎」既是對傳統美德的尊重，也是對現代教育的反思。現代社會的高速發展，改變了人們的價值觀念和行為習慣，若我們不能及時提醒學生們修身養德、弘揚優秀品德，就有可能出現社會風氣敗壞等問題。
因此在國民教育中，我們應該引導學生從小學習「忠恕」、「孝道」等優秀品德，在日常生活中學會做出正確的道德選擇，進而進行身心靈上的全面發展。毋庸置疑，這對於學生們的未來成長和整個社會的進步發展都有著重要的意義。
如何引導學生培養優秀品德
然而如何引導學生培養優秀品德，卻是一個需要長期探索的問題。除了注重課程的設計和實踐，學校和家庭也應該在平時做好引導和培養工作。我們可以從以下三方面入手，逐步推動學生優秀品德的培養:
1.建立優秀品德榜樣
學生總是愛模仿身邊的人，因此身邊有一些優秀品德的榜樣，可以使學生更好地學習和模仿。學校與家庭可以透過榜樣的選擇和介紹，讓學生從小树立正確的價值觀，進而學會尊敬他人、關心家人、愛護環境等品質。
2.加強家庭教育
家庭是孩子最重要的學習場所，在家長的影響下，孩子們可以形成自己的品德標準。因此家長在平時的言行中，應以身作則，教導孩子懂得生活中的美好和真諦，提升孩子的品德修養，這對於孩子們日後的成長和成功都有著非常重要的影響。
3.廣泛宣傳優秀品德
優秀品德的塑造，不僅僅是學校和家庭的責任，還需要社會的共同參與。政府和媒體可以開展相應的公益活動或宣傳，讓孩子們在不斷的接觸中，自主學習和體驗，從而形成優秀品德的內化，落實經書上的「行藏一致」。
結語
忠恕道院舉辦「孝馨獎」所體現的忠恕傳統美德，不僅僅是一個學校的單向價值評價，還關乎整個社會的發展進步。在國民教育中，培養學生們的優秀品德，是一個長期的、循序漸進的工程，需要學校、家庭和社會的共同參與。唯有這樣，才能培養出自信、負責任、富有愛心的新一代，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
<< photo by Ulises Peña >>
