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從身份到顏值,「挖呀挖老師」遭到全方位檢驗的啟示:網路時代下的視覺話語權

從身份到顏值,「挖呀挖老師」遭到全方位檢驗的啟示:網路時代下的視覺話語權

黃老師被網暴:自媒體中的音樂教師還是簽約網紅?


網路暴力與自我呈現

黃姓老師的影片,因其洗腦歌詞配上高顏值而一夕之間爆紅,但日漸高漲的名氣卻也伴隨著各式各樣的質疑傳言,讓她不僅受到網路暴力的攻擊,也引起眾人對於自媒體與簽約網紅的思考。

在透過網路平台自我呈現的當下,外在的走紅雖然能夠帶來名氣與財富,但同時也伴隨著網路暴力的打擊使得個人風險與壓力都大增。在這樣的情況下,人們也更需要思考如何在自我呈現的同時保有正確的價值觀與行為准則。

違法問題與勞動權益

除了黃老師被質疑是否具備教師資格證之外,她在直播帶貨時可能也存在侵權的問題。同時,黃老師的辭職與前往直播帶貨的行為,也引起外界對於勞動權益的關注。

在自媒體與簽約網紅等新興職業出現的背景下,人們也需要思考這些職業的專業與道德標準,並儘可能保障從事該職業的人們的權益與福利。

美學與創意的自我發揮

無論對於黃老師的整形傳言是否屬實,或是網友們對於她的美貌是否是濾鏡效果所致,事實上,這些都並不能否定她所創造的音樂影片所帶來的美學感受。

身為創意工作者,自我發揮創意與表現美學的呈現方式,是每個人的權利與自由,同時也是社會所需要的。但這樣的自由與權利,也必須在尊重他人的基礎上進行,避免傷害到其他人的權益與價值觀。

結語

隨著自媒體與網紅文化在現代社會的普及,人們對於這些媒介與職業的關注與討論也越來越熱烈。然而我們也需要思考在透過這些平台自我呈現的同時,如何保有自己的價值觀與道德標準,並進一步保障那些可能受到外在壓力所傷害的人們。

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<< photo by Matheus Bertelli >>

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高文雄

大家好,我是高文雄,一名攝影記者。我相信攝影可以記錄下生活的美好瞬間,並且透過鏡頭讓讀者感受到不同的情感和氛圍。

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